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游戏四年级小学作文
在我五年级的第二个学期,我跟我的伙伴已经打成一片,关系非常的好。于是有些时候我也就没有注意,再加上那时我也喜欢和男孩子玩,我的伙伴就误会了。以为我不喜欢和她们在一起,于是一个噩梦开始了。
接下来是四年级,他们是健身操,挺好看。跳起来,好像是一支使劲在喊“加油、加油”的拉拉队,有劲道,有气势,姿态也美,我们同样也给了他们掌声鼓励。
作者:李阳年级:四年级亲爱的自己:你好!时间真的好快呀,过完这个暑假你就是四年级的小学生了。几年前,你还在幼儿园呀呀学语,可如今你都长成大孩了。可是,在你每一天慢慢的成长中,却养成了好多不好的习惯。第一,现在的你上课不那么认真了。若是你仔细想想,一定能找到不认真的原因。对了,就是你迷上了玩手机游戏。自从妈妈买了新手机后,妈妈之前的旧手机就被你霸占了。每天一放学,你作业都不写,就一把抓起旧手机玩个没完,不是看动画片,就是玩游戏,而且平时妈妈下班晚,根本没有时间管你,以致于有一次妈妈回来都快九点了,可是你却还拿着手机恋恋不舍,怎么也不放下。那一次,妈妈大发雷霆,没收了你的手机。妈妈还告诉你,你的班主任都给妈妈上政治课了,说最近李阳上课不认真,每次回答问题都是迷迷糊糊的,压根就没有听课。所以,痴迷玩手机真是一个恶习,无论如何,你要把这个坏毛病改掉。第二,书写不好。班老师说过,字如其人!这句话真的是太正确了,班主任还说,当你和别人未曾谋面,只能通过写字来交流时,那么你的字便是你的脸,便是你的为人。如果你的字漂亮大方,那么别人就会认为你是一个可信的人,是个可以值得交往的朋友,相反,如果你的字歪歪扭扭,那么别人一看就心烦,连着你这个人都讨厌了,更别提和你做朋友了。所以,你一定要练好字,你长的那么漂亮,可千万不能让你写的字抹黑了好看的脸蛋。第三,辣条有毒,不能吃。之前你老是喜欢用零花钱买一些没有营养的零食,而你买的最多的零食就是辣条。班主任老师和妈妈都说,辣条没有一点营养,而且吃了上火,简直就是孩子们的垃圾食品,更重要的是吃多了还会中辣条的毒。这点你一定要记得,你们正在长身体的好时刻,可千万不能让辣条等垃圾食品侵害你们的健康。以上三点都是你需要现在就改变的坏习惯,从现在开始,严格要求自己,做一个学习好,写字好,身体更好的小学生吧!
⬒ 游戏四年级小学作文 ⬒今天我和游学营的几个同学玩了一个游戏,名字叫做押送犯人,可是必须有一
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游戏四年级小学作文【篇1】家长会上,老师首要指出电脑游戏对孩子们的影响;家长口中,百般强调不准玩电脑……这使我不得不做出了一个难忘的决择—删除所有电脑游戏。
自从去年我家买了电脑后,电脑游戏便加入到我的生活中,让我如痴如醉。《梦幻西游》“10级”、“15级”、“30级”,……10分钟、20分钟、60分钟,……坐在电脑前的时间越来越长,电脑游戏使我对学习松懈了不少。一到周六,便开始赶作业,作文随便乱写一下,潦潦草草的,《同步作业》的字懒洋洋的……一赶好就飞速打开电脑,玩《梦幻西游》,陷进虚拟世界不可自拔。
可渐渐地,我发现电脑游戏是一柄双刃剑,一面是带给我无穷的快乐,另一面又带给我许多烦恼。在我完全沉迷于电脑网络游戏时,我发现视力从5.2降到了5.1;看课外书也没心思,脑子里全是游戏的情景。我对学习也没兴趣了,原本有很好的作文构思,为了抓紧时间,常常应付了事……种种迹象表明,电脑游戏的破坏力惊人。
我决定要和电脑游戏告别。
当我坐在电脑桌前,我心中一片空白,“删”、“不删”几个字反复在我脑海中浮现。好几次我手快要按下删除,又马上收了回来,这些游戏对我的诱惑力是多么大啊!两种方案像两个战国,在沙场上斗得不可开交,难分难解……真是一次艰苦的决择,左思右想,心终于平静了下来。
“哒!”
这将是我与游戏最后的告别声!
游戏四年级小学作文【篇2】“哈哈哈……”一阵阵笑声从课室里传出来。为什么呢?原来啊,是我们在玩拼句游戏。
一上课,老师跟我们讲了游戏规则:每个人分别写谁、在什么时候、什么地方、怎么样、干什么。然后再按顺序读出来,越搞笑越好。
老师讲完规则后,我们就开动起来了。有的同学提起笔就写;有的用手撑着头思索着;有的则是刚提起笔要写又放下了。过了一会儿,老师看我们写的差不多了,就宣布游戏开始了。
游戏开始了。第一排的同学先站起来。第一个同学先说:“小明”。“在晚上”第二个同学马上接上。第三个同学接着说“的公园里”。第四个同学接上“兴奋地”。“洗澡”第五个同学接着。连在一起,就是“小明在晚上的公园里兴奋地洗澡。”惹的大家捧腹大笑。
轮到我了。前面已经接到了“小金痴痴地在傍晚的电风扇上”,下面
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游戏小学作文【篇1】“1、2、3、4……”同学们怎么在数数?原来,我们在玩“敲七”游戏。顾名思义,这个游戏就是当一个人报到“7”的数字时,要敲一下桌子。
游戏开始了,第一个同学开始报数了。我看了看,自己该报“10”,千万不要敲桌子,要是错了那就糗大了。可谁知,轮到我的时候,我喊了一声“10!”接着又情不自禁地拍了桌子一下。糟糕,一着急,不但报了数,还拍了桌子。大家哄堂大笑:“错啦!错啦!”有些人还夸张地笑躺在地上。哎,今天出师不利,中了个“头奖”。
第二轮开始了,我这回注意了,没有犯同样的错误,可前面的朱书康似乎被我“感染”了。“15!”刚喊出来,又是“砰”地一声,他也犯了边报边拍的毛病,顿时,他的脸红到脖子根了。大家指着他说道:“你被感染啦!”“你错啦!”……我幸灾乐祸地唱到:“恭喜恭喜恭喜你啊……”
游戏继续进行着,大家玩得可高兴了。瞧,有的同学虽然错了,可还是丈二和尚摸不着头脑的样子;有的同学一错脸都红成了一个大苹果……
“敲七”真好玩,希望下次我们再接着玩。
游戏小学作文【篇2】下午上作文课时,老师准备了一个袋子,和几样简单的东西,对我们说:“今天要做触觉的训练。”大家听了,都很兴奋,准备接受这次既紧张又有趣的游戏。
我们一连摸了四样东西,感觉都不一样。第一样东西摸起来圆圆的,表面光滑而呈五角形的弧度,大约有一个拳头般大,而且顶端有一个刺刺的蒂和柄,我猜想是番茄,因为每次妈妈带我上街买菜,选番茄时的感觉正是如此。第二次摸到的东西,是圆筒形的,两端有凹洞,上面有条细线,摸起来滑滑的,但外皮有些瑕疵,而且有点粉状物, 它粗大的形体和坚硬的感觉,让我想起燃烧的蜡烛。第三样东西的外表是长方形的,大约有二厘米厚,一面摸起来粗粗的,另一面则是硬硬滑滑的。有些同学猜是地毯,但我却认为是家里洗碗的菜瓜布。最后一样摸起来湿湿凉凉的,手一捏就变了形状,表面有点不平,而且有点屑屑,我很肯定的猜它是掺了水的卫生纸。
大家经过半个多钟头的摸索,老师终于公布答案,是番茄、蜡烛、地毯、和湿的卫生纸。四题当中,我猜错了一题,但是我依然玩得很快乐。
从这次的游戏中,我体会到灵敏的触觉是很重要的,在日常生活里,
查看更多>>作文是人生道路上的一次历练,也是一个展示你思考和思想的平台。优秀的作文通常具有以下特点:首先,立意新颖,观点独特,能够引起读者的共鸣和思考;其次,结构清晰,逻辑严谨,条理清晰,表达准确;再次,语言优美,形象生动,具有感染力和表现力。总的来说,优秀的作文应该是思想深刻、表达清晰、感染名符其实的作品。希望大家在写作文的过程中能够多多学习优秀作文的写作技巧,不断提升自己的写作水平,创作出更加优秀的作品。
一次游戏小学作文 篇1“起床了,再不起来就迟到了。“妈妈像狮子一般的叫醒我。我迷迷蒙蒙的睁开眼睛,问;“多少点了““再不起来就迟到了。“我早餐也没吃,抓起书包,大喊一声“妈妈再见“说着,飞一般的跑出家门。
进了学校,一看表,唉,好险,没迟到,我进了教室,我大喊一声“抱告,我迟到了……没有(嬉,我说话就是那么……结巴)。一看老师的脸色,肯定又挨骂了。谁知我运气那么好,老师并没批评我,只是叫我坐回位置,然后再说“这节是作文课,我们来写“记一次游戏‘,大家说好不好。大家都说“写不来,。写不来‘‘写不来我们就玩在写,大家说好不好。大家都说好,好。
这次老师画了一个人,我们来玩贴鼻子游戏。大家自告奋勇的走上去排队,我呢?这么好的机会我怎么会放弃呢,两个字“排队。‘
冯日超先上,我们班同学们一个说左,一个说右害得冯日超没信心,可他一贴,你猜这么来着,他一贴,竟然贴在了头上,我们班笑话大王陈毅,你猜他怎么说,鼻子没贴成,却添在头发上了,惹得我们哄堂大笑。
到叶上泽“老爷爷‘了,他也没主张,随手一贴,竟贴在了娃娃的小脸蛋上,小娃娃好像在生气的说:“都是你,害我没了鼻子。‘‘大家陆陆的上了,许多大将败来,我可不要太手下留情的,照样子,大家也是一个说左,一个说右,可我想起老师告诉过我做事情一定要有主见,这才能做的有意义,所已我想准了再贴,找好目标,有信心的一贴,台下响起
了热烈的掌声,我扒开红领巾,一看,我高兴的跳了起来,大叫一声“我贴中了,我贴中了,小娃娃也好像在感谢我,仿佛在说:“小哥哥,谢谢你给我贴上了鼻子,我真谢谢你!‘‘经过这次游戏,我们不用老师提醒,拿起笔,顺手写来,我还得了一个a呢!
一次游戏小学作文 篇2下课时,王老师在纸上默默地写着什么,我们的头上满是问号,黄俊铭忍不住跑去问王老师,可是,无论怎么问,老师就是不肯说,黄俊铭失望地回到座位上。
上课后,老师终于揭晓了谜
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